فاعلية الرسوم المتحركة والتفاعل المباشر في تنمية مفاهيم الأشكال الهندسية وفق نظرية فيجوتسكي الثقافية الاجتماعية لدى طفل ماقبل المدرسة
The Effectiveness of Cartoon Movies and Direct Interaction on Developing Preschool Child’s Concepts of Geometrical Shapes According to Vygotsky's Socio-cultural Theory.